Implementasi Supervisi Akademik

Masalah Pembelajaran di sekolah selama ini sedang dihadapkan pada adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan dari kalangan pengawas dan guru mata pelajaran yang saling bersikukuh di dalam mengimplementasikan pelaksanaan pembelajaran.

 Setelah mempelajari kondisi di lapangan menunjukan bahwa yang diharapkan adalah meningkatkan kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran di antara kompetensi pedagogis dan kompetensi profesional. Kedua kompetensi inilah yang sangat dibutuhkan untuk diperhatikan dari kalangan pengawas terhadap pembinaan kinerja guru, agar terus menerus dalam setiap tahun mengalami peningkatan signifikan. 

untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah maka kehadiran buku ini menjadi suatu solusi dalam memecahkan masalah pembelajaran yang diarahkan pada pembinaan dan peningkatan guru untuk menghadapi tantangan pendidikan abad ke 21.